Una de les principals funcions del sistema educatiu és preparar les persones per a integrar-se en la societat en la que viuen. I, per a una gran majoria d’alumnes, i segons l’òptica acadèmica, aquesta integració passa inevitablement per la incorporació al món laboral.

Llavors, per garantir l’esmentada incorporació, el sistema educatiu aplica una estratègia basada en una interpretació reduccionista de l’ésser humà. Tant si ho anomenem coneixements, com habilitats, com competències, al final es tracta de petits blocs que s’ha de transmetre a l’alumne i amb els quals anar construint la persona que aquest alumne ha de ser en el futur.